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湖北“促进民族团结进步宣传月”活动记者团走进民族乡(镇)

2013-11-23 15:23:36 作者:admin 来源:中国民族宗教网 浏览次数:0

  编者按:</strong>2013年10月11日,由湖北省人大常委会主办、湖北省人大民族宗教侨务外事委员会承办、湖北省委统战部、省民宗委、省司法厅、省依法治省工作领导小组办公室承办的湖北“促进民族团结进步宣传月&rdquo;活动记者团走进民族乡(镇),14家来自中央和省级新闻媒体就民族乡(镇)近年来经济社会发展情况以及贯彻落实党的民族政策和散居少数民族法规等方面进行了集中采访。</font>

  湖北是一个多民族省份,56个民族齐全,少数民族人口280多万,除恩施土家族苗族自治州和长阳、五峰两个自治县实行民族区域自治外,还有12个民族乡(镇)、30个民族村。民族乡(镇)是湖北散居少数民族居住较为集中的地区,近年来,在省委、省政府的高度重视下,在各级各部门的大力支持下,民族乡(镇)经济社会发展取得了巨大成就。</font>

传承民族文化 彰显办学特色

中国民族宗教网记者 罗一萌

  湖北省仙桃市沔城回族镇中心学校,是一所由汉、回、蒙等多民族组成的学校,辖一所回民中学和两所回民小学。同时也是仙桃市唯一一所被保留的乡村高中。&ldquo;近年来,该校积极开展民族教育,传承民族文化,弘扬民族精神,致力于办出一所具有民族文化特色品牌的民族学校。</p>

  记者获悉,该校通过四大有效途径,全方位实施民族文化教育,传承民族文化。</p>

  首先是通过学校课程建设传递民族文化。该校除了开设国家统一的课程外,还增设了以民族团结、热爱家乡、热爱祖国、弘扬民族优秀文化为主题的校本课程,使学生能够接受系统的科学文化知识和本土文化知识,形成正确的民族观和人生观。老师们采取灵活多样的教学方法、教学组织形式,开展了回族传统文化教育。特别是开展回族传统礼仪教育活动,在校本课堂上普及了&ldquo;两个规范”,即民族服装穿着规范和民族礼仪施行规范,真正让学生在举手投足间展现回族的优雅之美。</p>

  其次是通过学校课堂教学传递民族文化。该校高度重视课堂教学中民族文化教育的渗透。从2009年开始,每年的&ldquo;民族文化教育月&rdquo;活动之中,学校都以教研组为单位,开展了“每位教师出一节民族特色课”活动。要求结合各自学科的教学特点,进行主讲或渗透教育,力求体现回族民族特点、民族风情、民俗习惯,还通过回族历史文化教育,进行爱国主义和民族意识教育,从而使学生进一步了解民族文化、民族历史、民族礼仪、民族风俗等等,努力培养学生的民族自豪感。</p>

  三是通过学校文化环境建设承续民族文化。为了突出回族学校的办学特色和民族特色,学校大力构建了立体化的民族文化教育。即,每学期都以班级为单位,组织进行“回族文化”为主题的展板评比活动,并以此为契机,推动全校班级文化建设活动的开展,最终营造出了&ldquo;弘扬民族文化、传承民族美德&rdquo;的教育氛围。</p>

  第四是通过学校主题教育活动传承民族文化。该校在每年9月份开展&ldquo;民族团结进步主题活动月&rdquo;活动。活动期间,学校集中开展诸如新生民族团结教育周、学习民族礼仪、诵读诗文经典、练习中华书法、练好民族传统体育、演奏民族乐器、民族歌舞大赛、民族服饰大赛、&ldquo;民族风 团结情&rdquo;演讲比赛等系列活动,组织、引导各族师生员工广泛参与,引导学生从学习生活的不同方面去汲取民族文化营养,感悟民族精神内涵。</p>

  据了解,每届的&ldquo;民族团结杯&rdquo;运动会,学校都会通过教师引导、家长参与、师生相融等喜闻乐见的形式在常规的体育运动项目外,增加民族特色体育项目比赛,让打陀螺、踢毽子、跳皮筋、押加、蹴球、拔河、民族团结接力赛等回族传统体育项目在活动中得到了良好的传承。</p>

  据介绍,该校的民族文化教育活动实现了“三贴近&rdquo;,即贴近学生、贴近学校实际、贴近学生生活,充分调动了全体学生参与活动的积极性和主动性,让学生在自主活动中受到了教育,能力得到了锻炼。</p>

“1+1”对口帮扶 土家乡寨腾飞快</h2>

中国民族宗教网记者 罗一萌</font>

  标准化的操场、明亮的校舍,多姿多彩的校园文化活动,近日,本报记者实地探访了湖北省宜都市潘家湾土家族乡民族中、小学。</p>

  在该乡中心小学,上四年级的小飞飞和一群孩子们正在热火朝天地打篮球。他告诉记者,当天中午,他在学校食堂吃的是辣椒炒瘦肉,一顿饭4元多钱,学校的菜品种很多,也很好吃!同学们大多住校,一周回家一次。在学校里有电脑课,有音乐课。从孩子的眼神足可以看出,在学校里吃得很好,学习也很开心!

  据介绍,潘家湾土家族乡是宜昌地区唯一的民族乡镇,该乡有民族小学和民族中学,硬件设施和教学质量,在整个宜昌地区都较为前列。而这些,都得益于湖北省实施的“1+1”对口帮扶行动。</p>

  记者了解到,自2008年湖北省财政厅&ldquo;1+1”对口帮扶潘家湾土家族乡以来,湖北省财政厅将支持教育事业,列在了帮扶行动中的重中之重。先后为该乡的民族中、小学帮扶数百万元资金,用于教学楼、学生寝室、教学设备的改造升级。最为可贵的是,记者还现场看到,一座高标准、现代化的幼儿园,已建设完成,即将投入使用。</p>

  在潘家湾土家族乡中心卫生院,乡长段绪卿告诉记者,乡卫生院的彩超等医疗设备,比周边县市级医院的设备都还先进。在“1+1”帮扶活动中,湖北省财政厅为乡卫生院配置了救护车以及先进的医疗设备,老百姓看病无需再奔波到大医院,相反,周边很多群众都愿意跑到潘家湾乡卫生院看病,解决了方圆一大片群众往日看病难的问题。</p>

  在潘家湾村,记者走进59岁的村民何明贵的楼房里。他告诉记者,以前他住的是土房危房,2009年,乡干部和村干部上门鼓励他,在资金上支持他家里改造成楼房,从此不再为刮风暴雨而担忧。</p>

  湖北省财政厅“1+1”帮扶项目贴近民生、贴近群众,解决了一批群众迫切需要解决的问题。记者获悉,潘家湾土家族乡已提出了打造&ldquo;湖北省少数民族第一乡&rdquo;的奋斗目标。</p>

  

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