布斯屯格牧场小学积极开展廉政文化进校园活动　

2013-11-23 14:19:57 作者：毕丽格、丹曼 来源： 浏览次数：0 网友评论 0 条

为加强廉政文化建设，布斯屯格牧场小学充分发掘和利用各种教育资源，把廉洁教育作为师德校风建设、加强和改进未成年人思想道德建设的重要内容，使学校师生在潜移默化中得到了廉政文化的熏陶。</span>　　

一、加大宣传力度，营造廉政文化校园氛围。</span>　　

廉政文化进校园活动开展以来，学校充分挖掘多种形式的宣传渠道，构建高标准的廉政文化宣教平台，推动廉政文化在校园传播。</span>　　

利用阵地优势，增强宣传视觉效果。学校每学期都利用橱窗、班级黑板报编办廉政文化专栏专刊，介绍廉政文化建设情况，在校园内制作一批廉政警句宣传牌，把廉政文化与校园文化有机结合，增强潜移默化的教育效果，学校还充分利用刻纸展厅，增加相关作品以及文字，加强廉政文化教育。同时还在校园广播站开设廉政文化建设专题栏目，播报有关廉政故事和身边生动的事例。</span>　　

二、健全制度体系，促进廉政文化建设有章可循。</span>　　

廉政文化进校园活动开展以来，学校进一步完善学校领导、教职员工廉洁从政、廉洁从教的专项制度。从党员学习教育、行政干部监督教育、校务公开、学校接待等方面明确要求。另外在全面接受纪检监察部门监督的同时，充分发挥学生监督、家长监督、社会监督的作用，健全了监督机制，形成了社会监督学校、学生监督教师、教师监督领导等制度体系。</span>

三、搭建不同平台，开展廉政文化建设系列活动</span>　　

学校组织全校师生开展了“廉政文化进校园</span>”系列活动。在教师中组织廉政故事大家讲、廉政诗歌诵读、廉政歌曲合唱等比赛；组织全体学生开展</span>“争做知荣辱好少年”征文比赛、手抄报、诗歌颂读、漫画、刻纸、美德童谣、电脑绘画等书画比赛。</span>　　

学校把家长学校、家长委员会也充分利用起来，借助家长参与学校廉政建设活动，传递学校开展廉政文化进校园信息，反映孩子在廉政教育活动中的表现，同时让孩子监督家长廉政情况，以达到教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会的效果，从而将“敬廉崇洁”教育延伸到课外，使学校、家庭、社会共同筑起反腐倡廉的防线，使学校的廉政文化教育逐步走向系统化，持续化，促进学校、家庭、社会廉洁之风的形成，达到影响家长、影响社会的目的。</span>