“援疆是我一生最大的财富”
2013-12-25 10:50:49 作者：admin 来源：中国民族宗教网 浏览次数：0
扬州市第一中学的宏志班老师严亮是一个外表严谨、内心炽热的人。严老师是扬州第二批援疆团队中的一员。一年半的援疆任务到本月底即将结束，严亮深有感慨地说：“在新疆虽然远离家乡、亲人，付出很多，但是得到了磨练和进步，这是我一生最大的财富！”
上课的“三项基本原则”</strong>
严亮老师教学善于钻研，讲究方法。他坚持三个基本原则：备课不充分不面对学生，课中无亮点不上讲台，知识点、难点不攻破不上新课。由于基础教育非常薄弱，当地学生普遍对数学不感兴趣，但严老师能因地制宜，采用低起点、小循环、多反复、高要求的教学方法，设计出一系列针对不同学生的习题，分层次教学、分层次练习。在他的启发引导下，很多同学很快发现数学来源于生活，来源于实践，感到很有趣，慢慢地对数学产生了浓厚兴趣。新源二中的其他数学老师也都对严老师的教学模式、教学风格和对教材的把握感到由衷敬佩，纷纷走进他的课堂取经，严老师所教班的学生成绩一直名列同类班级前列。</p>
有时忙得忘记了想家</strong>
有当地老师问严亮老师想不想家，想不想孩子，他说：“在新疆，说不想家，那是假话，但有时忙得忘记了想家，那是真话。”严老师离开家乡刚到新疆时，女儿才20个月，正是依恋父亲的时候，他每一次出发离家都是偷偷地出门。到新疆后每当他拿起电话或是打开视频，看着年幼的女儿泪流满面，听着女儿痛哭的声音，他自己也会泣不成声。今年暑期，严老师的女儿由于肠套叠而开刀做了手术，爱人在医院工作，三班倒，小孩需要人照顾，他强忍着悲痛，还是在规定时间到达新疆。</p>
维吾尔族学生的好朋友
严亮老师善于走进学生的内心世界，以尊重和信赖为前提，去感受他们的喜怒哀乐，因此经常有学生主动找他说说心里话。去年，刚到新源二中时，严老师得知高一（10）班学生衣马木买买提家庭困难，立即慷慨解囊，给他买鞋，买衣服，买参考书，前后花费了1000多元，并多次家访，和家长沟通交流，共同教育。维吾尔族学生阿雅，原来对数学学习缺乏兴趣，成绩也不理想，听了严老师生动有趣、深入浅出的数学课后，她一下子找到了感觉。严老师找她谈心，鼓励她要多问，并利用业余时间为她辅导，使阿雅十分感动。在严老师的关心下，阿雅的成绩不断提高，进步明显。</p>
“严老师，您别走”</strong>
几天前，严老师正在办公室批改作业，突然来了几名学生请严老师到班上去一下。一进门，全体学生就起立为严老师唱了一首他最喜欢的歌曲《在那桃花盛开的地方》，然后班长代表全体学生送上了一本厚厚的日记，每位同学在上面都写了一篇日记。在日记的最后每位同学都写上了“严老师您别走，请您留下来”这样感人肺腑的话。严老师手捧日记本，流下了热泪，深深地给全班学生鞠了一躬，他说：“这是我在新疆收到的最珍贵的礼物！”</p>
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